Детето ми е в специално училище, на 13 години е и е с леки увреждания. Тя е много подвижно дете. Имам много големи проблеми с това. Той няма мнение, често имитира колегите си, изслушва ги. Той говори много грозно, без да обръща внимание дали е възрастен или негов връстник. В училище го записах на психиатър. Но има временен ефект. Как да продължим по-нататък?
От написаното от вас разбрах, че синът ви има проблем с прекомерната подвижност, използва псувни срещу възрастни и връстници и е силно повлиян от своите връстници.
Всички поведения, които споменавате, се проявяват по-интензивно при момчетата по време на юношеството и групата от връстници тогава става много важна и дори най-важната в социалните отношения. Преди това доказаните родителски намеси също престават да бъдат ефективни през този период. Детето става тийнейджър и често не разбира поведението си и му е трудно да се справи с емоциите, които изпитва, не може конструктивно да се справи с прекомерното психическо напрежение.
Важно е търпеливо, спокойно, но и твърдо да говорите за вашите очаквания и да поставяте граници. Че възрастните, както у дома, така и в училище, обръщат внимание, когато той е вулгарен и не зачита границите на другите, че говорят, показват как могат да се изразяват по различен начин, дават алтернатива например на нецензурната лексика. Важно е да кажем защо не искаме нещо и как се чувстваме, когато тя прави нещо. Важно е да събудим съпричастност и да покажем момента, в който поведението му не е приемливо за нас.
Не знам какви са били препоръките на психиатъра, дали синът ми е получавал лекарства - дали прекомерната му подвижност изисква фармакологична намеса или не. Бих препоръчал няколко срещи с психолог, които да ви помогнат да намерите правилния начин да общувате със сина си, да покажете как се променя поведението на тийнейджъра, как да зададете граници, как да преподавате конструктивни форми за облекчаване на психическото напрежение. Може би в района има шанс да се присъедините към група родители, които се срещат, за да подобрят своите родителски умения, струва си да потърсите и обучение за социални умения за вашия син. Може би можете да ангажирате психолог или училищен съветник, който да ви помогне да намерите такава група за вашия син.
Не забравяйте, че отговорът на нашия експерт е информативен и няма да замести посещението при лекар.
Доминика Амброзиевич-ВнукПсихолог, треньор за личностно развитие.
В продължение на 20 години тя работи с тийнейджъри, млади възрастни и техните гледачи. Поддържа хора, които изпитват трудности в училище и връзките, разстройства на юношеството и родители на тийнейджърска възраст www.centrum-busola.pl
--co-to-jest-przyczyny-diagnostyka-i-leczenie.jpg)
