Даниел Галилея / Efe-Reports
Деликатно да, без глупаци. Последните проучвания разкриват, че имат неподозирани способности за възрастта си.
Те са нежни и изискват вниманието на възрастните да се хранят и оцеляват, но въпреки крехкия си вид, новородените са много по-силни и разполагат с повече ресурси, отколкото се смята.
Ако имате някакви въпроси, направете този тест: погледнете бебе и се опитайте да държите погледа му. Вероятно е трудно, защото очите на деца от няколко дни или седмици имат смущаваща яркост и интензивност. Зад този светъл поглед има и светъл мозък, според последните проучвания.
Децата на дванадесет месеца може да мислят по-рационално от възрастните, както предложи Лука Л. Бонати, специалист по разсъждения и познаване на деца и професор от Университета Помпе Фабра, UPF, в Барселона (Испания).
За да стигне до това заключение, този изследовател от групата на мозъка и знанието (СРС) на УПФ е разработил техника за измерване на разсъжденията във възрасти, при които все още няма способност да се говори, което е напредък, който ще допринесе за изучете как се изгражда възприятието за света в ранна детска възраст.
Резултатите от техните изследвания, публикувани в списание „Science“, показват, че новородените имат чиста разсъждение, тоест, че не са оформени от предишен опит и че имат голям капацитет да успеят в предложените им тестове.
„От друга страна, като възрастни имаме опит, ние се държим като експерти и грешим“, обяснява Бонати, чийто метод за измерване на обосновката на бебетата включва показването им на поредица от изображения на компютърен екран и оценка на реакциите и реакциите на децата.,
В експеримента си с 60 деца на една година, в който участваха експерти от САЩ, Франция, Италия и Унгария, за да зададат сложен въпрос на бебетата, които все още не могат да говорят и да получат отговори, Бонати и неговият екип се обърнаха към видеоклип, подобен на лотарията "bonoloto", в която беше показан барабан с четири парчета: три със същия цвят и форма, и четвъртото, различно.
Разследването на експерта по невропсихология на CBC-UPF се разчупва с идеята, че не може да има разсъждения без език, тъй като той обяснява „има дълго философско наследство от объркване на рационалността с вербализацията и показахме, че не е същото“.
ПРИЕФИ ЧИТАТЕЛИ НА УСЛОВИЯ
Също така, според изследователи от Университета на Атлантическия университет във Флорида (FAU) в Съединените щати, за да се научат как да говорят бебета, които четат устните на възрастни и от годината да се фокусират върху очите от събеседника да има повече улики от това, което казват.
За това изследване, чиито резултати противоречат на общоприетото схващане, че новородените се учат да говорят само като слушат хората около тях, бебета на 4, 6, 8, 10 и 12 месеца са показани видеоклипове на жени, които говорят и записват колко време прекараха бебетата, наблюдавайки очите и устата на тези женски.
„Открихме, че бебетата променят фокуса на вниманието си върху устата на човека, който им говори, когато влязат в стадия на бабини разговори и продължават да се фокусират върху устата в продължение на няколко месеца, докато не доминират основните форми на реч на родния си език“, обясни Дейвид Левкович, професор по психология във ФАУ и експерт, признат в целия свят за работата си по развитието на детското възприятие.
Според Левкович „бебетата стават читатели на устни, когато започват да издават първите си звуци. Когато започнат да развиват езикови умения, те променят основния си фокус в очите на говорещия, защото трябва да събират социално значими улики, докато придобият по-сложни комуникационни възможности. "
Други изследвания на Университета на Пенсилвания (UoP) в Съединените щати потвърждават, че бебетата могат да бъдат по-умни, отколкото се предполага, тъй като са в състояние да разберат много думи, преди да могат да ги кажат.
Американски експерти са доказали, че новородените на възраст от 6 до 9 месеца научават значението на имената на определени храни и части на тялото, като се излагат ежедневно на език.
СВЕТЪТ И ДУМИТЕ
"Повечето психолози смятат, че този вид разбиране на думите е възможно само когато детето е почти на една година. Изненадващо е, че се появява при деца на възраст, в която не казват нищо, не сочат, не ходят", каза той. коментира съавторът на изследването Елика Бергелсън, докторант от катедрата по психология в UoP.
Според Бергелсън „под повърхността бебетата се опитват да съпоставят нещата на света с думите, които ги представляват“.
За да стигнат до тези заключения, изследователите са имали 33 бебета, които са гледали на екрана с изображение на храна и друга част от тялото, докато родителите им са им казвали фрази, свързани с такива елементи като "ябълка" или "нос". Междувременно електронно устройство проследи очите на бебетата, за да наблюдава реакциите им на изразите на родителите си.
„Някои предишни изследвания показват, че бебетата разбират думи като„ мама “и„ татко “, но това проучване е различно, защото разглежда по-общи думи, които се отнасят към категории“, казва съавторът Даниел Суингли, доцент на Психология на UoP.
Други скорошни изследвания разкриват засега неподозирани способности при бебета в по-нежна възраст.
Специалисти от Психологическия факултет на Университета във Вашингтон (ЕС), ръководени от професор Джесика Сомервил, са доказали, че бебетата имат чувство за справедливост и алтруизъм и че едва на възраст от петнадесет месеца показват някакво поведение в сътрудничество.
И накрая, проучване на Масачузетския технологичен институт (САЩ), което анализира отговора на няколко 16-месечни бебета, когато играчката им не работи, показа, че децата имат висока рационална способност да извеждат причините за неуспеха ( те или обектът, с който те манипулират) и в зависимост от това помолете старейшините за помощ или проучете друга играчка.
АКЦЕНТИ:
- Според изследователи от Университета на Атлантическия университет във Флорида (FAU), в Съединените щати, за да се научат как да говорят, бебетата четат устните на възрастните и от една годишна възраст се фокусират върху очите на събеседник, за да има повече улики от това, което казват.
- Децата на дванадесет месеца могат да мислят по-рационално от възрастните, според проучване, проведено от Лука Л. Бонати, професор от университета в Помпеу Фабра, Барселона (Испания), който изтъква, че "новородените имат чисти разсъждения",
- Друго проучване на Масачузетския технологичен институт (ЕС) разкри, че 16-месечните деца имат висок капацитет за извеждане на причините за неуспех (те или обектът, с който те манипулират) и в зависимост от това молят за помощ от По-стари или иначе проучете друга играчка.
